La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es el nombre que el gobierno federal en turno le otorg\u00f3 a su pol\u00edtica educativa. En el a\u00f1o 2019 fue publicada la nueva Ley de Educaci\u00f3n que en su art\u00edculo 11 menciona por primera vez este concepto.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n De acuerdo con el precepto citado, \u201cla nueva escuela mexicana, buscar\u00e1 la equidad, la excelencia y la mejora continua de la educaci\u00f3n, para lo cual colocar\u00e1 al centro de la acci\u00f3n p\u00fablica el m\u00e1ximo logro de aprendizaje de las ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes\u201d.<\/strong><\/span><\/p>\n El marco normativo se\u00f1ala cuatro aspectos importantes como objetivos de la Nueva Escuela Mexicana; impulsar el desarrollo integral del educando, dar una nueva orientaci\u00f3n al Sistema Educativo Nacional, incidir en la construcci\u00f3n de una nueva cultura educativa e impulsar transformaciones dentro de la escuela favoreciendo la vinculaci\u00f3n de la instituci\u00f3n educativa con la sociedad.<\/span><\/p>\n En este sentido, la NEM es la forma en que se concibe desde el punto de vista filos\u00f3fico, pol\u00edtico y pr\u00e1ctico el quehacer educativo en el gobierno de la denominada Cuarta Transformaci\u00f3n, y su implementaci\u00f3n es obligatoria para todas las instituciones que forman parte del Sistema Educativo Nacional, dentro de las cuales se encuentra el TecNM.<\/strong><\/span><\/p>\n En el Programa de Desarrollo Institucional (PDI) 2019-2024 del TecNM se se\u00f1alan como ejes estrat\u00e9gicos; la calidad educativa, cobertura y formaci\u00f3n integral, el fortalecimiento de la investigaci\u00f3n, el desarrollo tecnol\u00f3gico, la vinculaci\u00f3n y el emprendimiento, y la efectividad organizacional, como directrices que buscan dar cumplimiento a lo mandatado por la ley.<\/span><\/p>\n En este contexto, a partir de la llegada del Mtro. Ram\u00f3n Jim\u00e9nez L\u00f3pez a la Direcci\u00f3n General del Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico en julio de 2022, y a 8 meses de gesti\u00f3n \u00bfCu\u00e1les son algunos de los avances en materia de la aplicaci\u00f3n de la Nueva Escuela Mexicana que se pueden apreciar en la configuraci\u00f3n del TecNM?<\/strong><\/span><\/p>\n En primera instancia se ha fomentado la capacitaci\u00f3n o incrementado el ofrecimiento de formaci\u00f3n en el \u00e1rea de humanidades a los estudiantes del TecNM, a trav\u00e9s de cursos de educaci\u00f3n continua, as\u00ed como la formaci\u00f3n en el \u00e1rea l\u00f3gico-matem\u00e1tica.<\/span><\/p>\n Tambi\u00e9n es evidente el trabajo realizado para el fortalecimiento del v\u00ednculo entre el TecNM y la sociedad, a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n de los Nodos de Impulso a la Econom\u00eda Social y Solidar\u00eda, que si bien ya se ven\u00edan operando, es importante se\u00f1alar que la nueva direcci\u00f3n del TecNM ha vigorizado su impulso, a trav\u00e9s del llamado para que el personal docente, investigadores y directivos de los Institutos Tecnol\u00f3gicos o campus del TecNM aporten sus conocimientos y habilidades para la conformaci\u00f3n y operaci\u00f3n de nuevos NODESS.<\/span><\/p>\n En otro aspecto, el personal directivo del TecNM ha recibido formaci\u00f3n en el tema del pensamiento cr\u00edtico como una herramienta para analizar la realidad nacional e internacional desde una perspectiva integral, buscando con ello que desde la direcciones de los institutos o centros educativos se modifique la forma de pensar y ello impacte en la cultura organizacional y educativa del sistema TecNM.<\/strong><\/span><\/p>\n De igual forma, se ha impulsado la participaci\u00f3n del TecNM en proyectos a nivel nacional como la colaboraci\u00f3n con el Instituto Nacional para la Educaci\u00f3n de los Adultos (INEA) para combatir el rezago educativo,\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n Y en un aspecto, no menos importante, se ha hecho el llamado para que se revalore la labor docente, donde el propio director general del TecNM ha puesto el ejemplo de la importancia de impartir c\u00e1tedras con pasi\u00f3n.<\/span><\/p>\n Sin duda, falta realizar un an\u00e1lisis m\u00e1s exhaustivo sobre el conjunto de acciones que se est\u00e1n implementando y sobre aquellas que faltan por realizar en el TecNM para consolidar la figura de la NEM en el sistema, por lo pronto, mediante estas l\u00edneas, presentamos lo que a nuestra consideraci\u00f3n son algunos avances que al d\u00eda de hoy se pueden apreciar.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por Ignacio Nava D\u00edaz La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es el nombre que el gobierno federal en turno 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